Директор

Швайка Людмила Анатоліївна

Електронне зверення
Пошук
Вершини педагогічної майстерності
Вершини педагогічної майстерності

Поділитися новиною:

Вершини педагогічної майстерності

Диплом І ступеня - відзнака колективу!

Досвід педагогічного колективу центру розвитку дитини "Іскорка" з проблеми фізкультурно-оздоровчої роботи було відзначено Дипломом І ступеня   на сорок дев`ятій обласній тематичній відкритій виставці ефективного педагогічного досвіду "Освіта Харківщини ХХІ століття": "Здоров`язбережувальний освітній простір - основа становлення соціально-активної особистості". Презентувала  досвід роботи  колективу "Інноваційні підходи до формування здорового способу життя  та  життєвої компетенції дошкільників" завідувач Л.А. Швайка, а майстер-клас  "Кодекс здорової дитини" - вихователь-методист Тарасова О.С та практичний психолог Молодушкіна І.В.

     Підсумковий оціночний лист
сорок дев'ятої обласної тематичної відкритої виставки ефективного педагогічного досвіду «Освіта Харківщини ХХІ століття»                                                                                       за темою «Здоров’язбережувальний освітній простір – основа становлення соціально активної особистості»
26-28 грудня 2017 року
№ з/п   Критерії оцінювання презентації Критерії оцінювання експозиції Ефективність проведення інтерактивного заходу Сума  балів Місце
Системний підхід до формування здоров’язбережувального освітнього простору закладу – 4 бали Актуальність презентованої педагогічної практики, відповідність сучасним тенденціям розвитку освіти – 4 бали Повнота, структурованість, обґрунто-ваність, логіка та оригінальність презентації досвіду – 4 бали Висвітлення організаційно-методич-ного супроводу діяльності закладу освіти з питань формування в учнів здоров’язбережувальної компетентності – 4 бали Комплексність представлення скла-дових системи роботи з формування здоров’язбережувального освітнього простору – 4 бали Представлення ефективних практик педагогів закладу освіти щодо форму-вання в учнів здоров’язбере-жувальної компетентності – 4 бали Застосування діагностичних методик, моніторингових досліджень, аналіз результативності – 4 бали Новизна та оригінальність авторсь-кого задуму (ідеї, підходу) – 5 балів Прикладний характер представленої ефективної практики – 3 бали Організація діалогового спілкування в процесі проведення інтерактивного заходу – 4 бали
  Навчальні заклади – сучасні моделі школи сприяння здоров’ю                        
1 Харківська гімназія №152  Харківської міської ради Харківської області 4,0 4,0 4,0 4,0 3,7 4,0 3,3 5,0 3,0 4,0 39,0 I
2 Первомайська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6 Первомайської міської ради Харківської області 4,0 4,0 4,0 3,7 4,0 4,0 3,0 5,0 3,0 4,0 38,7 I
3 Первомайська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 7 Первомайської міської ради Харківської області 3,7 3,3 3,7 3,7 3,3 3,7 2,3 4,3 3,0 4,0 35,0 II
4 Харківська гімназія № 14 Харківської міської ради Харківської області 4,0 4,0 4,0 4,0 3,0 3,0 4,0 2,3 1,3 1,7 31,3 III
5 Дошкільний  навчальний  заклад  (ясла-садок)  № 14 «Барвінок» комбінованого типу  комунальної власності Первомайської  міської  ради  Харківської  області 3,3 3,0 2,7 3,3 3,0 3,3 2,3 3,3 2,7 2,7 29,7 III
6 Першотравнева загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Зміївської районної ради Харківської області 2,7 3,0 3,0 2,3 3,0 3,3 2,3 4,0 2,7 2,7 29,0 III
7 КЗ «Краснопавлівський дошкільний навчальний заклад (ясла - садок) «Оленка» Лозівської районної ради Харківської області 3,0 3,3 3,0 2,3 3,0 2,7 2,0 3,3 3,0 3,3 29,0 III
8 Покотилівський ліцей «Промінь» Харківської районної ради Харківської області 3,3 3,3 3,0 2,7 2,7 2,7 1,3 2,7 2,3 2,3 26,3 III
9 КЗ «Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 92 Харківської міської ради Харківської області імені Героя Радянського Союзу П.П. Набойченка» 2,3 2,7 2,0 2,0 3,3 2,3 2,0 5,0 3,0 4,0 28,7 III
  Номінація «Фізична культура як складова формування здорового способу життя  дітей та учнів»                        
10 Куп'янський дошкільний навчальний заклад (центр розвитку дитини) «Іскорка» Куп'янської міської ради Харківської області 4,0 4,0 4,0 4,0 4,0 4,0 4,0 5,0 3,0 3,7 39,7 I
11 Дергачівський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний заклад» Дергачівської районної ради ХО  4,0 4,0 4,0 4,0 4,0 4,0 3,3 5,0 2,7 3,3 38,3 I
12 Комунальний заклад «Комплексна дитячо-юнацька спортивна школа № 12 Харківської міської ради» 3,7 4,0 3,3 3,3 2,7 3,0 2,0 4,7 3,0 3,3 33,0 III
  Номінація «Формування здорового способу життя в системі роботи класного керівника»                        
13 Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 159 Харківської міської ради Харківської області 3,0 3,7 3,7 3,3 3,7 3,7 3,3 4,3 3,0 3,3 35,0 II
14 Харківська гімназія № 86 Харківської міської ради Харківської області 3,7 3,0 3,0 2,0 3,0 3,3 2,0 4,3 3,0 3,5 30,8 III
                           
Голова оргкомітету                                                                                             Л. Д. Покроєва
Альбом: Вершини педагогічної майстерності Альбом: Вершини педагогічної майстерності Альбом: Вершини педагогічної майстерності Альбом: Вершини педагогічної майстерності Альбом: Вершини педагогічної майстерності Альбом: Вершини педагогічної майстерності Альбом: Вершини педагогічної майстерності Альбом: Вершини педагогічної майстерності Альбом: Вершини педагогічної майстерності Альбом: Вершини педагогічної майстерності
Web-адреса: dnz12.kupyansk.info/news/id/4801 | Переглядів: 137Дата публікації: 10:31 02.01.2018